motoRiek-Harlingen
 
(Advertentie)
(Advertentie)
Profiel
profile

De sensomotorische ontwikkeling is erg belangrijk voor de totale ontwikkeling van kinderen. Door (senso)motoriek leren kinderen hun eigen lichaam kennen, en via hun eigen lichaam de wereld om hen heen. Een verstoorde (senso)motorische ontwikkeling kan ook problemen in de taal-, rekenontwikkeling en sociale ontwikkeling tot gevolg hebben.


Contactformulier

De Youtube filmpje zijn afgekaderd, maar omdat er op sommige filmpjes tekst in beeld staat, zou uw kind door op de tekst te klikken per ongeluk op andere items terecht kunnen komen bij het aanklikken.

Even opletten dus.

Combinatie van muziek maken en oog-/handcoördinatie
thuis basket "bal" (b.v. ballon of soort pittenzak)
(Advertentie)
zelf heb ik de handen en voeten geknipt van anti-slip matjes en gebruik ik ze bij de MRT
(je kunt ook alleen de voetjes gebruiken, b.v. voor spring-/hinkel oefeningen e.d.)
Goed voor de coördinatie/evenwicht.
Wordt nog moeilijker als een aangespeelde ballon/bal terug getikt of gevangen moet worden.
Een plantenplankje met wieltjes en een toilet ontstopper: prima materiaal voor een coördinatie- en evenwicht oefening.
Rij jezelf door de kamer! Beweeg de armen van de ene naar de andere kant.
(Advertentie)

Voer verschillende bewegingen uit met het elastiek.

 

Het getoonde elastiek kan uiteraard ook zelf worden gemaakt van een aantal aan elkaar genaaide panty's.

Schrijf een aantal beweginsopdrachten op een "dobbelsteen."

 

Leuk voor de bewegingsles/op het schoolplein, in tweetallen, groepjes of met de hele klas.

 

Je kunt natuurlijk ook samen met de kinderen bedenken wat je op de dobbelsteen gaat schrijven.

(Advertentie)

Een erg leuk coöperatief spel voor de bewegingsles.

 

De leerlingen staan in de kring met de handen vast en de hoepel moet de kring rond.

Pas op dat de hoepel niet valt.

 

Evenwicht, concentratie, coördinatie en samenwerking!

Het filmpje is in het Engels.

Een oefenkaart met de kruisbeweging, met adviezen om deze makkelijker en moeilijker te maken.

 

De kruisbeweging is van belang voor het latere schrijfonderwijs.

Dit spel is ook geschikt voor de bovenbouw en de BSO.

 

Nodig: 2 emmers, (tennis)ballen, touwen.

 

Door goed samen te werken moeten de leerlingen de ballen van de ene in de andere emmer zien te werken.

Op deze pagina vindt u diverse informatie m.b.t. de motorische ontwikkeling van uw kind en oefeningen om uw kind hierbij te helpen.

Ook leerkrachten kunnen hier materiaal, tips en oefeningen vinden om de leerlingen te begeleiden.

 

Het is de bedoeling om de pagina aan het begin van elke maand te vernieuwen, zodat er afwisseling is in de informatie en de oefeningen.

 

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, via het contactformulier (bij het profiel) kunt u mij bereiken.

 

Indeling van de pagina:

kolom 1: oefeningen voor de grote motoriek

kolom 2: algemene informatie en baby's/peuters

kolom 3: oefeningen voor de fijne motoriek en schrijven.

 

U zult begrijpen dat de oefeningen op deze pagina algemene oefeningen zijn, tijdens de MRT worden deze uiteraard aangepast aan de behoefte van de leerling.

 

Frederieke

Geregeld wordt er een extra thema pagina aan deze site toegevoegd, b.v. met betrekking tot de seizoenen, Sinterklaas, Kerst, etc.

 

Hierop staan spelletjes, schrijf-/tekenoefeningen, knutselwerken, etc., die de kinderen kunnen doen/maken. (Er is materiaal voor alle niveau's)

 

Indien dit het geval is wordt dit vermeld direct onder de tab "ter informatie" in de middelste kolom van de startpagina.

 

 

Tollen.

 

Het werken/spelen met tollen is een belangrijke oefening voor de pengreep en de onderarmsturing. Een goede onderarmsturing en pengreep is een noodzaak om later goed te kunnen tekenen en schrijven.

 

Een leuke manier om dit te oefenen is om een tollenbak in de klas te zetten.

 

In deze bak stop je dan tollen van verschillende grootte en kleuren. Het vergt heel wat motorische vaardigheid om goed te kunnen tollen.

 

Bij de introductie kun je de volgende vragen stellen aan de kinderen:

 

-wat zijn dit en wat kun je ermee doen

 

-zijn alle tollen hetzelfde?

 

-wie wil het eens voordoen?

 

-je mag ook een tol/een paar tollen meenemen van huis als je die hebt.

 

 

Een “tollenwedstrijd” op het plein is ook leuk, wiens tol draait het langst?

 

 

Ook kun je de leerlingen laten experimenteren met diverse ondergronden, waar draait de tol

(wel dezelfde tol gebruiken uiteraard) het langst?



 

 

Ook voor de peuters is tollen een goede oefening

Voor de peuters kun je natuurlijk prachtig oefenen met een echte bromtol.

Ook grote tollen met een dik "handvat" zijn prima.

 

De tol van de cd met het wascokrijtje in de rechterkolom kan ook goed worden gebruikt in de peutergroep.

(Advertentie)
(Advertentie)

Deze maand staat de fijne motoriek kolom in het teken van tollen. Diverse soorten tollen om zelf te maken.

Ongemerkt komen dus ook het tekenen, knippen en oefenen met pengreep en onderarmsturing aan de orde.

Voor alle leeftijden, je kunt het zo makkelijk/moeilijk maken als je zelf wilt.

In de tollenbak hoeven natuurlijk niet alleen gekochte/geleende tollen te zitten. Het is ook heel nuttig en leuk om eerst zelf verschillende tollen te (laten) maken.

 

Hieronder een aantal voorbeelden.

Leef je uit; knip een rondje van karton, versier het op je eigen manier, cocktailprikkertje erdoor en draaien maar!

Een tol van een cd en een wascokrijtje.

Leuk om op een groot vel papier te tollen en dan een kunstwerk te laten ontstaan.

Op deze foto zie je goed wat er bij een tol met gekleurde vlakjes gebeurt als je gaat draaien.

Een dubbele motoriekoefening; eerst de strijkralen leggen en er dan een tol van maken m.b.v. een spijker.

Erg leuk, je kunt deze tollen natuurlijk ook zelf maken van karton/hout.

Zet de primaire kleuren i.d. goede volgorde en... als je gaat draaien verdwijnen ze..., je tol wordt wit!

Print bovenstaande plaatjes uit en knip er een rondje van. Je kunt ze eventueel ook lamineren.

Draaierigheid verzekerd!

Een tol vouwen van papier (best moeilijk!)